STRATEGII ÎN RECEPTAREA TEXTELOR LA CLASĂ: EPIC VS. DRAMATIC

Monica MACOVEI

Lucrarea are ca obiect familiarizarea elevilor cu particularităţile textului epic, respectiv dramatic şi propune diferite modalităţi de lucru la clasă printre care se numără „harta subiectivă”, ”jurnalul cu dublă intrare”, „tehnica Sherlock Holmes”.

Nr. pag.: 128 ║ Format: A5, alb-negru ║ Anul apariției: 2021 ║ ISBN 978-606-527-668-0

Cuprins